Pour devenir formateur ou formatrice BAFA, il faut déjà être expérimenté·e en animation, disposer d’un diplôme adapté (souvent BAFA/BAFD ou équivalent) et rejoindre un organisme habilité qui vous forme puis vous intègre à ses équipes pédagogiques.
1. Les prérequis de base
Être titulaire au minimum du BAFA complet, du BAFD ou d’un diplôme professionnel type BPJEPS/DEJEPS ou autre diplôme listé comme équivalent dans l’arrêté du 15 juillet 2015.
Justifier d’une expérience significative en ACM : de nombreux organismes demandent au moins plusieurs séjours ou années d’animation, certains fixent un plancher autour de 28 jours d’animation sur les 5 dernières années.
Avoir une pratique régulière récente avec des enfants ou des ados en accueils de loisirs, séjours de vacances, périscolaire, scoutisme, etc.
2. Qualités attendues chez un formateur BAFA
-Capacité à prendre du recul sur sa pratique, analyser des situations d’animation, accompagner des stagiaires dans leur progression.
-Aisance en expression orale, animation de grands groupes, gestion des temps en salle comme sur le terrain.
-Adhésion à un projet éducatif d’éducation populaire et envie réelle de transmettre et de travailler en équipe de formateurs.
3. Le parcours type pour devenir formateur
Candidater auprès d’un organisme de formation BAFA habilité (CEMÉA, Familles Rurales, FSCF, Ligue de l’enseignement, etc.) en envoyant CV + lettre de motivation.
Passer un entretien de sélection qui vérifie vos expériences, vos références en ACM et votre positionnement éducatif.
Suivre une formation initiale spécifique de formateur (souvent 1 à 2 jours en week-end) puis une ou plusieurs sessions de formation pratique encadrée par un tuteur sur une session BAFA.
Participer ensuite régulièrement aux temps de formation continue de l’organisme (2 à 3 jours par an selon les réseaux).
4. Statuts possibles et cadre d’exercice
La forme la plus courante : être recruté comme formateur occasionnel par un organisme habilité, souvent sous CEE ou vacation à la semaine de stage.
Vous pouvez intervenir sur les sessions de formation générale et/ou d’approfondissement, selon votre expérience et votre profil.
Si vous voulez aller vers la formation professionnelle continue (ex : BPJEPS), il faudra en plus un cadre légal de formateur pro (NDA DREETS, éventuellement Qualiopi si financement public), mais cela ne concerne pas directement les sessions BAFA initiales organisées par les organismes habilités.
5. Comment commencer concrètement ?
Repérez, sur le site du ministère Jeunesse, la liste des organismes BAFA habilités qui interviennent dans votre région, puis allez voir leur page “Devenir formateur”.
Préparez un CV centré sur vos expériences en ACM (fonctions, publics, projets portés) et une lettre qui explicite votre posture éducative et ce que vous voulez transmettre aux stagiaires BAFA.
Contactez 2 ou 3 organismes (par exemple dans votre département) pour proposer votre candidature comme formateur·rice BAFA sur leurs prochaines sessions de vacances scolaires.
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