25 Jeux avec les cartes Empathie
-Un livre 100 % clé en main pour travailler l’empathie
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Dans les centres de loisirs ou en accueil jeune, on parle beaucoup de vivre ensemble, de climat de groupe et de harcèlement… mais on manque souvent de temps (et parfois d’idées) pour travailler l’empathie autrement que par un « petit débat » en fin d’activité.
Le livre “25 jeux autour des cartes Empathie” de la collection ANIMER vient justement régler ce problème : un outil prêt à l’emploi, pensé pour les animateurs, enseignants, éducateurs et parents qui veulent développer l’empathie sans passer leurs soirées à préparer.
Ce support propose :
-25 jeux d’animation construits autour de situations du quotidien des enfants et des jeunes ;
-80 cartes “Empathie” imprimables (écoute active, compréhension émotionnelle, validation des sentiments, réponse appropriée) pour varier les approches et les supports.
Chaque jeu est décrit avec un but clair, une mise en œuvre simple et un objectif éducatif explicite : développer la capacité à se mettre à la place de l’autre, écouter, nommer les émotions et réagir de façon aidante.
Résultat : tu ouvres le livre, tu choisis un jeu, tu imprimes les cartes… et tu es prêt à animer sans te perdre dans une préparation interminable.
Quelle est la vraie plus-value pour tes animations ?
1. Gagner du temps de préparation
Les jeux sont déjà pensés pour des groupes d’âges variés et des contextes différents (ALSH, périscolaire, classe, séjour, EVS, centre social…). Tu n’as plus à inventer les règles : tu adaptes simplement la durée, le niveau de complexité et le lieu.
2. Travailler les émotions… en jouant
Le cœur du livre, c’est l’idée qu’on apprend mieux en jouant qu’en écoutant un long discours sur « être gentil avec les autres ».
Par exemple, on y trouve :
-des jeux de rôles pour se mettre dans la peau de celui qui subit une moquerie ou de celui qui vient en aide ;
-des rallyes et chasses au trésor empathiques où chaque carte trouvée devient un support de discussion ou d’action ;
-des batailles d’idées empathiques où les jeunes proposent des réponses à une situation et comparent leurs points de vue ;
-un bingo empathique qui transforme la réflexion sur les émotions en défi ludique.
On ne “fait pas un cours d’empathie” : on la vit, on la teste, on en discute.
3. Renforcer la cohésion et prévenir les conflits
En travaillant l’écoute, la compréhension mutuelle et la validation des sentiments, ces jeux deviennent de vrais leviers pour :
-désamorcer les tensions dans un groupe ;
-mettre des mots sur les conflits et les malaises ;
-installer une culture de soutien, où il devient normal de demander de l’aide et d’en offrir.
Certains jeux amènent à construire un mur de solutions ou un arbre d’empathie qui restent visibles dans la salle : un rappel permanent des bonnes pratiques du groupe.
Pour quels publics et quels contextes ?
Le livre est pensé pour tous les acteurs éducatifs :
-Animateurs (ACM, séjours, accueils ados, séjours adaptés…)
-Enseignants du primaire et du collège
-Éducateurs, médiateurs, coordinateurs
-Parents qui souhaitent des activités de qualité à la maison
Il s’inscrit parfaitement dans :
-un projet de lutte contre le harcèlement ;
-un axe “compétences psychosociales” en projet pédagogique ;
-un parcours citoyen au collège ;
-des séances philo / débat avec des enfants ou des préados.
Comment intégrer “25 jeux sur l’empathie” dans ton projet pédagogique ?
Tu peux utiliser ce livre comme :
-Filaire d’un cycle complet : 1 jeu par semaine sur 2 à 3 mois, avec photos, affichages et retour des enfants.
-Kit de secours intelligent : quand un conflit récurrent apparaît, tu sélectionnes un jeu ciblé (théâtre des émotions, mur des solutions, débat empathique…).
-Support pour les temps calmes : certains jeux fonctionnent très bien en petit groupe, en fin de journée ou en veillée.
C’est un outil qui s’adapte à ta réalité de terrain : contraintes de temps, de locaux, d’effectifs… mais sans renoncer à l’ambition éducative.
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FAQ – Livre “25 jeux sur l’empathie”
1. À partir de quel âge peut-on utiliser les jeux sur l’empathie ?
Les activités sont surtout adaptées aux enfants et préados (environ 7–13 ans), mais plusieurs jeux peuvent être réajustés pour des adolescents en modifiant les exemples, le vocabulaire et la profondeur des échanges.
2. Combien de temps dure un jeu d’empathie en moyenne ?
La majorité des jeux peuvent se dérouler en 20 à 40 minutes, ce qui permet de les intégrer facilement dans une séance d’animation, une heure de vie de classe ou un atelier périscolaire. Certains formats (rallye, mur des solutions, arbre d’empathie) peuvent se prolonger sur plusieurs jours ou semaines.
3. Les cartes Empathie sont-elles fournies ou à créer soi-même ?
Le livre inclut 80 cartes Empathie à télécharger et imprimer, prêtes à découper et à plastifier pour un usage intensif. Elles sont organisées en grands axes (écoute active, compréhension émotionnelle, validation des sentiments, réponse appropriée), ce qui te permet de cibler précisément la compétence que tu veux travailler.
4. Ce livre est-il utile en formation BAFA / BPJEPS ?
Oui, clairement. Les jeux peuvent être utilisés :
-comme support d’exemples concrets en pédagogie de l’empathie ;
-comme outil d’animation de groupe pendant la formation ;
-comme référence à réutiliser ensuite en stage pour construire des projets autour du vivre-ensemble.
5. Peut-on l’utiliser pour travailler la prévention du harcèlement scolaire ?
Oui, plusieurs jeux ciblent directement la compréhension de l’impact des moqueries, des exclusions et des humiliations, et proposent des pistes d’actions pour soutenir une victime ou questionner les témoins. Utilisé dans un projet global (règles de vie, temps de parole réguliers, implication des familles), le livre devient un vrai levier de prévention du harcèlement et de construction d’une culture de respect.
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