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Les écrans en ACM : faut-il interdire ou accompagner ?

La question de la place des écrans en Accueil Collectif de Mineurs (ACM) est aujourd’hui incontournable. Smartphones, tablettes, consoles et réseaux sociaux rythment le quotidien des enfants et des jeunes. Mais comment les gérer dans un cadre éducatif sans tomber dans l’interdiction totale ?

 

Pour répondre à cette question, Jobanim.net met à disposition un document gratuit à télécharger : “Les écrans en ACM”.

 

Ce support technique de 11 pages propose :

 

-Des principes pédagogiques pour encadrer l’usage des écrans,

-Des conseils pour sensibiliser enfants, familles et animateurs,

-Des actions concrètes pour prévenir les risques (cyberharcèlement, isolement, addiction…),

-Des ressources officielles pour accompagner vos pratiques.

 

Ce guide rappelle qu’interdire les écrans à 100 % n’est ni réaliste ni éducatif. Le rôle des animateurs est d’accompagner les jeunes vers un usage raisonné, réfléchi et sécurisé, tout en restant exemplaires eux-mêmes.

 

Téléchargez gratuitement le document complet ci-dessous et découvrez comment transformer les écrans en outil éducatif et social plutôt qu’en menace.

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À télécharger - Gestion des écran en ACM
DP12.pdf
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